國立故宮博物院

從心出發藝起陪伴

自2018年起始的「故宮藝術陪伴計畫」，以館藏文物為核心，整合故宮數位體驗與實體學習資源，透過與跨領域及跨文化專業共作規劃創意教案，引導服務對象從藝術手作、導覽解說、戲劇表演、音樂創作、科學實作、定向解謎、職涯探索等多元活動體驗中引發歷史與當代的連結，創造對故宮文物的獨特詮釋。服務對象包含偏鄉離島學校師生與社區民眾、矯正學校收容人、中介教育學校及安置機構青少年等。想進一步了解請洽陳小姐（分機號碼2388或yhchen@npm.gov.tw）。

「跨越障礙．觸摸美麗」視障導覽活動

視障觀眾可體驗「跨越障礙．觸摸美麗」教育推廣活動，以「國寶總動員」動畫影片口述影像版為引，由專人引導觸摸複製文物並解說，帶領視障者從觸覺感受文物造型及質感之美。場次建議為週四下午2時到4時，每場次可容納20人，行程約60分鐘。為提供優質服務，歡迎洽詢申請。

有愛無礙─身心障礙學子樂遊故宮北院

為保障身心障礙學子參與文化生活、娛樂、休閒等活動，故宮規劃「有愛無礙─身心障礙學子參訪故宮北院」專案，開放中、北部地區之特殊教育學校及班級申請參與。本專案提供無障礙交通之實質協助，設計富趣味的一日遊參訪行程，串聯故宮及北部地區無障礙景點，鼓勵身心障礙學子參與藝文休閒活動，並豐富其美感體驗及藝術涵養。

跨越障礙‧觸摸美麗─到校服務推廣活動

為了不便出遠門的特教學生，故宮延伸「跨越障礙•觸摸美麗」活動內容，主動走進特殊教育學校的場域中，結合故宮典藏文物與地方文史資源，設計多感官體驗的主題教育活動，以及合作開發課程教案。透過校內特教學生及鄰近地區身心障礙者的參與，期透過文物資源與在地知識的創新結合，活絡障礙者的感官知覺，提高對博物館的興趣，更了解生活地區的特色，進而讓國內更廣大的身心障礙者，實踐平等共享文化教育資源的權利。

世界一家

臺灣是充滿多元民族融合的寶島，為使新住民融入在臺的新生活，故宮長期與政府及民間機構合作，發揮文化平台的功能，例如：2020年辦理參觀及藝術創作課程，帶領新住民認識傳統文化，雙向互動讓新住民能夠更加融入在臺灣的生活、也透過參與活動蘊藏更多的文化深度。想進一步了解請洽張小姐(分機號碼2138或janet@npm.gov.tw)

2019年辦理「最佳南主角」東南亞語導覽種子培訓計畫，期望培育東南亞語博物館導覽人才；2020年辦理東南亞語導覽共創工作坊，並首度推出故宮「南得一見」東南亞語導覽系列影片，由本院東南亞語種子，以多元文化視角詮釋故宮文物。

．印尼語臺北車站至故宮參觀指南短片 Liburan ke Museum Istana Nasional yuk!
．故宮周邊半日遊宣傳影片（印尼語） Video Sekolah One-Forty x Museum Istana Nasional

多國語音導覽

語言包含華、台、客、英、日、韓、西、法、德、粵、泰、越、印尼、台灣自然手語、口述影像等版本，歡迎租借使用。